 |
| Мудрость дня: |
Мы, литераторы, извлекаем их десятилетиями, эти миллионы песчинок, собираем незаметно для самих себя, превращаем в сплав и потом выковываем из этого сплава свою <золотую розу> - повесть, роман или поэму.
// Паустовский К. Г |
|
|
|
|
|
|
| Чтение должно доставлять удовольствие... |
Красивая кровь
ь, становятся все
меньше. И странный привкус в пище больше не чувствовался. Потом Джим
заметил, что руки и ноги у Элли больше не худые, что лицо у нее
округлилось.
Каждый день роботы чистили их костюмы из меха, а может, возвращали
новые, свежие, приятно пахнущие. Вдобавок детям дали обувь, меховая шкурка
из толстого плюша покрывала ноги почти до колен, внизу подошвы, которые не
давали камешкам на дорогах царапать ноги.
И наконец наступил день, когда Джим смог произвести на экране свою
первую четкую картинку. Обычная картина - комплекс зданий вокруг их дома.
Но он сделал это самостоятельно и смог надолго удержать на экране.
Получив базовые знания, Элли и Джим смогли перейти на следующую
ступень обучения. И это оказалось гораздо интереснее.
- Выходы в поле, - сказал сам себе Джим, вспоминая свою прошлую,
казавшуюся теперь такой далекой и незначительной жизнь.
Вместе с несколькими детенышами коотов и кошками-беженцами дети сели
в необычную машину, которая поднялась в воздух и полетела над
поверхностью.
В этой машине они совершали полеты от города-порта. И уроки
отличались от всего, что Джим видел раньше. Необходимо было внимательно
наблюдать и запоминать все подробности увиденного. А когда возвращались,
он должен был воспроизводить на экране, что запомнил. Требовались
мельчайшие подробности, и вскоре Джим начал понимать, что всю предыдущую
жизнь смотрел на мир, но по-настоящему не видел его. Он обращал внимание
на крупные детали, но многие мелкие подробности ускользали от него. Теперь
нужно было видеть листья, насекомых - все, что впоследствии могло бы
завершить мысленную картину.
Он учился, и наблюдая за товарищами по обучению. Некоторые замечали
такие подробности, которых никто другой не заметил. Он вскоре узнал, что
Элли не любит некоторых насекомых, и в ее изображении на экране они
выглядели больше и отвратительней, чем в его воспоминаниях. С другой
стороны, ее листья и цветы все представали в мельчайших подробностях, они
с каждым разом становились все прекраснее.
Самого Джима интересовали камни; он не мог объяснить почему. Но часто
он приносил с собой разноцветные камешки и раскладывал их узором по полу.
Может, среди них есть и драгоценные? Не алмазы или изумруды - ничего
подобного, но, может, такие, о каких в его мире не знают. Ему нравилось
выставлять камешек на солнце, он менял цвет от розового до масляно-желтого
и, казалось, накапливал в глубине свет, как маленькая лампа.
В горах, мимо которых пролетала их машина, были пещеры. Но кооты не
позволяли там выходить из машины. Напротив, они указывали ученикам, каких
местностей следует избегать, чего опасаться. Например, растений, кото
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Свои отзывы и предложения присылайте нам на e-mail: help@hot-reading.info
|
|
|
|
